اسم المستخدم
مركز تحميل موارد الورشات
|
موضوع المداخلة |
الموارد |
|
الأدوار التربوية لشبكات التواصل الاجتماعي، الواقع والآفاق محمد لكزولي، أستاذ التعليم العالي مساعد، مكون بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين |
|
|
أي دور للشبكات الاجتماعية الرقمية في التدريس نعيمة حافظ ، أستاذة التعليم العالي مساعدة بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين |
|
|
Les réseaux sociaux: un outil pour familiariser l'enfant à un usage responsable des TIC , Salma SALMANI- CEO de Genius Learning |
|
|
Le web 2.0 comme outil de veille, Nihal ABITIU et Mohammed DROUI, Unité Centrale de la Recherche Pédagogique /MEN |
|
|
Massive Open Online Courses (MOOCs) , Soufyane ZANFOUKH, Consultant en Education chez SMART Technologies, Maroc |
|
|
Présentation du projet « AL IRFANE pour la Recherche Scientifique » Abdelhadi El Hamdi, Responsable Multimédia,Université Al Akhawayn |
|
|
Intégration de Google Apps dans un établissement scolaire: Apprentissage collaboratifs,Mohamed EL HAJJI, Professeur de l'enseignement supérieur Assistant |
|
|
Apprentissage mobile pour l’enseignement des sciences aux collèges du Maroc Soufiane LAHMINE , Ingénieur de formation et TICE (Freelance), Doctorant |
|
|
الشبكات الاجتماعية في التدريس، نماذج تطبيقية مصطفى نحايلي، محمد هنون – جمعية أليس للبرمجيات الحرة |
|
|
Google Traduction,مصطفى عبدربه، شبكة الأساتذة المجددين المغاربة |
|
|
Le Web 2.0 au service de l'enseignement supérieur : cas de l'Université Mohammed Premier-Oujda, Radia AZERZAR, Informatiste spécialisée-UMP-Faculté des Sciences- Oujda |
|
|
استعمال بعض أدوات غوغل في المجال التربوي ، مصطفى نحايلي، محمد هنون – جمعية أليس للبرمجيات الحرة |
|
